04.03.14

 Der Pangaea Newsletter im März Zwei Berichte. Einer ist von Herr Mitei in Kenia und anderer ist über das Detail der Regelmäßigveranstalltung der Aktivität in Kambodscha.

Guten Tag!! Ich bins, der Joko. Die Universität ist gerade auf den Frühlingsferien und ich habe das Gefühl, dass ich heutezutage meine alle freie Zeit für Pangaea verwende.
Im Newsletter dieses Monates möchte ich über die Situation des Stützpunktes im Ausland und die Vorbereitung der Sommerschule infomieren. In Kenia wurde über die Webcam-Aktivität von Media berichtet. Bitte lesen Sie zu Beginn, natürlich auch den Artikel, aber den Bericht von Herr Mitei, der dort die Aktivität organisiert. Apropos der Stützpunkt in Kambodscha, über den in letztem Newsletter geschrieben ist, ich sage Ihnen Bescheid, dass das Detail der Verwaltungsrichtung von der Aktivität festgesetzt ist. Zum Schluss möchte ich darüber schreiben, dass wir den Versuch eines Spiels namens „Cricket“ machten, das wir bei der Sommerschule spielen. Beim Spiel braucht man die Schöpferkraft und wir freuen uns schon darauf, was für ein Werk die Kinder der Sommerschule schaffen werden.
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Inhaltsverzeichnis
1.Der Bericht von Herr Mitei über die Webcam-Aktivität zwischen Kenia und Kashiwa-no-ha.
2.Die Festsetzung der Regelmäßigveranstalltung der Aktivitöt in Kambodscha.
3.Der Versuch eines Spiels für die Sommerschule.
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1.Der Bericht von Herr Mitei über die Webcam-Aktivität zwischen Kenia und Kashiwa-no-ha.
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Wir haben am 25. Januar 2014 eine Webcam-Aktivität mit Japan gemacht. Das war sehr erfolgreich.
Viele Kinder haben daran teilgenommen und waren begeistert, mit japanischen Kindern zu spielen.
Diejenigen Kinder, die Yumi und Toshi kennengelernt hatten, haben sich sehr darüber gefreut, sie wiederzusehen.
Ein paar Kinder sind später gekommen, weil sie Verkehrsprobleme in Nairobi hatten.
Einige Kinder sind mit ihren Lehrern gekommen, und andere mit ihren Eltern. Albert, ein Praktikant vom Museum, hat die Aktivität unterstützt.
Ich habe da dafür gesorgt, daß alles richtig läuft. Die Pressen waren auch da.
Über die Aktivität wurde auf den Kinderseiten einer führenden Zeitung berichtet.
Am kommenden Samstag, dem 1. März 2014, machen wir die Animation- Aktivität. Am 24. Mai 2014 machen wir wieder eine Webcam-Aktivität.
Freundliche Grüße

Kibet arap Mitei,
Public Program Director, National Museum of Kenia.

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Den Artikel könnt Ihr auf der folgenden Webseite lesen. (Artikel)

Im Zeitungsartikel gab es leider zwei Fehler;
da stand „universeller Hintergrund“, richtig wäre „universeller Playground“,
außerdem stand da „Australien“, richtig wäre „Österreich“.
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2. Die Regelmäßigveranstalltung der Aktivität in Kambodscha ist festgesetzt!
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Im letzten Newsletter machte Frau Yumi die Aktivität von Pangaea in Kambodscha bekannt.
Weil das Detail dieser Aktivität festgesetzt ist, stelle ich dies hier vor.
Der ursprüngliche Anfang was die Tatsache, dass Herr Bernard, der ehemalig Leiter
der Zweigstelle in Ferner Osten war und der Gründer von Japan Relief for Cambodia ist,
mehr als 550 Schulen in Kambodscha baute. (Er hielt auch einen Vortrag bei der zehn jährigen Gründeungsveranstaltung von Pangaea.)
Die Situation war quasi so, obwohl man dort die Schulen baute, und die Umgebung des Internet richtete her,
gab es aber nur unzufriedenen Inhalt. Unter dieser Situation fiel uns der Gedenke ein,
dass man durch die Mitarbeit Pangaeas pädagogische Umbebung verbessern könne,
und so war der Aktivitätplan in Kambodscha eingesetzt. Am Anfang hatten wir vor,
die Webcam-Aktivität nur einmal am 11. Jun. zu machen, aber wir schafften die Regelmäßigveranstaltung dank der Yumis Hilfe.
Wir haben vor, vom Ende des Julis monatliche Aktivität anzufangen. Die erste
Aktivität wird die Webvam-Aktivität mit Japan und Korea sein.
Eigentlich ist es auch festgesetzt, vom Sep. auch in São Paulo die
Regelmäßigeaktivität in Gang kommt. Wir freuen uns, dass wir die Erwartung der Kinder im Kyodai-Dorf (Kyoto Uinv.)
im treffen konnten, da sie schon vorher laut sagten und uns dazu zur Eile antrieb,
„ Wir möchten öfter mit Kindern im Ausland kommunizieren“. Wir hoffen, dass mehr Stützpunkten errichten können.

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3. Der Versuch eines Spiels für die Sommerschule.
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Am 2. Febr. machten wir den Versuch eines Spiels namens „Cricket“
bei „Camp Okawa Center“, das wir bei der Sommerschule machen werden. Um die Situation,
bei der sich Kinder jedes Landes ohne gemeisame Sprache sammeln, anzunehmen, bekammen wir die Mithilfe von Brasilianern und Peruanern,
die im südlichen Teil der Shiga-Präfektur wohnen.
Obwohl es die Probleme, die wir schon vermuteten, entstanden, schafften wir die Werke von Thema über „Die Verbindung jeder Personen“.
Die Werke und die Atmosphäre der Aktivität können Sie mit Photos unter diesem Link checken.(Photos

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Über Cricket
Einfach gesagt ist es wie Lego. Man baut irgendwas mit Baukasten
und dann spielt dies mit dem für Kinder entwickelten Computerprogramm.

„Cricket“ ist ein im Massachusettes Instutute of Technology (MIT) entwickelter,
kleiner batteriebetriebener Computer. Mit desem Computer kann man zwei Motors
und einen Sensor verbinden und mit einem Software namens Logoblocks auf Computer kann man nicht nur die Bewegung
und den Ton der Motors aber auch die Funktion des Sensors kontrolieren.
Die Kinder arbeiten in Gruppen zusammen und sie verweden Computer als ein Instrument nützlich,
damit sie erdenklichen Dingen gestalten. Gleicher Anfang, aber verschiedene Fertigstellung.
Dies ist ein schöpferisches Programm, durch das man etwas neues herausfinden, dabei jeder jene Eigenartigkeit beweisen kann.
Zur Information. Der Bericht über Workshop von SCSK.(Japanisch)
http://www.camp-k.com/wsreport/842/

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Posted by: kyotohq | 3. Newsletter | Permalink